无锡拓展公司孤岛求生项目现场实操介绍：

　　一、项目布置

　　i.我们现在要操作的项目叫孤岛求生，这是一个团队合作项目，在项目开始之前我想先了解一下之前有没有队员参与或接触过这个项目的(有的请出列在一旁观察，剩余人员1，2，3报数。没有就直接报数)

　　ii.给有领导的一组队员发眼罩，并戴上，随后带他们到盲人岛上，提醒队员在没有培训师的口令下不允许摘下眼罩或偷看;把任务书和一个网球交给他们，并告诉他们卡片对他们很重要，一定要保管好。

　　iii.回来把哑人带上岛，告诉他们在没有培训师允许的情况下不允许从嘴里发出任何声音，包括他们内部之前，上岛之后把任务书交给他们。(岛上已有道具：二块木板，2副手套)

　　iv.最后把剩余的人带到珍珠岛，把鸡蛋，纸，笔，胶带和任务书给他们，并提醒他们一定要遵守项目规则。

　　v.当三个岛的队员全部安排好，即可宣布项目开始，宣布，我们只有40分钟的时间来完成任务书的任务，时间到达，没有完成任务，岛上的人将被周围湍急的激流所淹没。

　　二、任务书

　　i.珍珠岛

　　任务：为二个鸡蛋设计外包装(质量要求：双手持包好的鸡蛋，身体直立，双手平伸，让鸡蛋垂直掉下，鸡蛋落地后不碎则成功。)一道数学题;集合队伍，将所有人集中在珍珠岛上。

　　周边地形：你们现在处在珍珠岛上，周围是湍急的激流，任何物体一旦触及激流将会立即被冲到盲人岛上。

　　规则：岛不能移动，且岛的边界不能改变;可以运用一些物理定律，但是，如果不能准确运用这些定律，将会导致危险的后果;岛与岛之前距离很远，不允许跳跃。

　　ii.哑人岛

　　任务：帮助盲人;将所有人集中在同一地方。

　　周边地形：你们现在处在哑人岛上，岛上仅有二块木板，周边是湍急的激流，任何物体一旦触及激流将会被立即冲至盲人岛。

　　规则：岛不能移动，且岛的边界不能改变;在盲人岛上的盲人们完成第一项目任务前，你们不得使用木板;你们是唯一可以使用木板的人;在项目操作过程中，你们不允许从嘴里发出任何声音;岛与岛之前距离很远，不允许跳跃。

　　iii.盲人岛

　　任务：将1个网球投入桶中;将所有人集中到同一个地方。

　　周边地形：你们现在处在盲人岛上，周边是湍急的激流，任何欲通过激流离开孤岛的企图都是徒劳的，只要触及激流，即会被冲回盲人岛，在激流远处的岩石上，固定着一个桶。

　　规则：为了安全你们不得踏入激流;在项目操作过程中不允许摘下眼罩;只有盲人可以触球。

　　三、分享

　　i.先请每个岛上的一名队员把自己的任务书大声读一遍。

　　ii.现在我们都知道三个岛各自的任务了，那如果我们将这三个孤岛看做公司中的三个层面，他们是否代表了一个公司里的高层，中层和基层。我们可以看到，盲人岛就好像我们公司的基层员工，属于执行层和操作层，拥有的资源最少，不清楚方向在哪里，不知道自己要做什么，然而他们却对实现整体目标却至关重要，就好像他们要把网球成功的投入桶后，哑人岛的人才可以动板。 我们再看看哑人岛，像不像我们的企业中层，他们知道部分的项目目标，却不能言语，想救盲人岛的队员却无能为力。在项目中，哑人岛的人虽然知道要把三个岛的人集中在一起，却不知道要集中到哪个岛上，这就像现实工作中，中层管理人员只知道部分团队目标，却不一定明白真正的决策方向。 最后，很明显珍珠岛就象征着工作中的高层了，也可以叫决策层，他们拥有的资源最多，能说，能看，也知道所有的团队目标。

　　iii.我们再来看看珍珠岛的任务，设计鸡蛋外包装，计算题，把三个岛的人集中在一起，我们想一下哪个任务更重要?鸡蛋包装对项目操作有帮助吗，没有，计算题算出来有意义吗，对这个项目而言，看不出有什么意义，因此，我们最关注的应该就是把三个岛的人集中在一起这项目任务了。我们可以看出，把三个岛的人集中在一起是最重要也是最紧急的事情，那从时间管理的角度来说，我们在同时处理很多事情的时候是否应该先按重要程度和紧急程度分类，对于既重要又紧急的事情要“立刻做”，对于虽然重要但不紧急的事情要“稍后做”，对于不重要但紧急的事情要“授权做”，对于不重要也不紧急的事情就“不做”。

　　iv.我们再来看看哑人岛的任务，做为公司的一个中层管理者，即要面对基层，也要面对高层，那在这样一个结构中，中层人员就要注意与上级和下级的沟通了，沟通是完成团队目标非常重要的过程，在沟通过程中，我们只有单方面的说，却没有信息接收者的有效倾听，那这个沟通肯定是无效的，并且有效的沟通还需要信息接收者的确认与反馈，那这样的一个过程才是有效的沟通。在这个项目中，哑人岛的人找到与珍珠岛的人一个有效的沟通方式后，相信这个项目大家也能快速的完成。

　　无锡拓展公司课程毕业墙现场实操：项目目标：团队所有成员在40分钟内从墙的下面攀爬过去，时间到达，仍有人留在原地则视为项目失败。

　　动作讲解：

　　1，外围保护队员：大圆石保护法：呈弓步站立，双手举过头，肘部略屈，掌心对着攀爬者，抬头密切注视攀爬者，当攀爬者出现不稳时，随时准备扶持：想像手中托着一块大圆石，将它按在墙上，慢慢放下。

　　2，基座队员：前方队员成弓步站立，手扶墙面，保持脸部与墙面20CM的距离，后方队员腿成弓步，前腿垫在基座队员的臀部下方，双手扶基座队员的腰部，这样能起到一个保护支撑的作用。

　　3，攀爬队员：只能从墙的正面攀爬，不可以从二侧绕行;不能借助任何外力或者说不可以借助任何可以延长肢体的物品;不能助跑，起跳;上去时只能踩基座队员的大腿根部，以及肩关节与颈部之间斜方肌的位置，不能踩头;上去后攀爬队员身体紧贴墙面;在攀爬过程中不能撵下方保护队员;不能瞬间发力;不能走墙;不能扣板缝;受力者是发号指令者。

　　4，上方拉拽队员：拉人的时候必须使用同侧手;上下队员互相拉手时要使用腕腕相扣的方法，避免反关节;禁拉身体外的任何物品;禁止生拉硬拽，要轻拿轻放;已经上去的队员不能下来帮忙，要帮忙只能从墙的正面下来。

　　重要原则：

　　1，大声示警原则：无论攀爬的队员还是下方保护队员，当你觉得有任何不适或自己有危险时，一定要大声示意，并保持当前姿势5秒钟，5秒钟后再后撤，

　　2，服从培训师口令原则：当培训师发现学员的动作有危险时会果断叫停，学员要服从培训师口令。

　　温馨提求：

　　要攀爬过程中不允许二人同时攀爬;女生将上衣束在裤子里;衣物表面太过光滑应在攀爬过程中脱掉;如果要脱鞋的话，一定也要脱掉袜子，防止打滑。

　　注意事项：

　　1，有以下几类人是不适合参与这个项目的：半年内做过大型手术的，开颅开腔的;骨折，习惯性脱臼，尚在恢复期内的;从颈椎到底骨，有严重的脊柱毛病的;准妈妈;三高三低(高血压，高血糖，高血脂);先天性血小板缺少综合症;目前身体不舒服的。

　　2，在项目开始之前要去除身上所有的硬物，眼镜，手表，钥匙，手机，女生头上的硬质发夹，首饰等等。

　　项目分享：现象---本质---现象

　　无锡拓展公司老师：在拓展培训丁老师，我们全组的时间很大程度浪费在讨论与错误的决策上，战略出现的问题，最后计划只会已失败而告终，俗话说：”时间不等人”，我们要在有限的时间做无限的事，并且要做正确的有把握的事，因为每次时间有规定，大家都匆忙，结果不理想。这就是冲动的惩罚，每次我们都想得很完美，而市场是在不断变化的，就像现在国际金融危机影响远未消除，同时通胀在内的各种潜在风险，必须长远规划，改变以及创新企业内部管理体制的是生存之道，态度决定高度，企图决定版图，做为一个最高管理者既要谨慎，又要果断，更要有破釜沉舟的勇气和气势。在把握方向的同时抓住战机。从战略高度和长远角度出发，妥善处理内部与外部关系中的矛盾和问题，加强各个部门的紧密合作，加强制度建设，着力构建有利于科学发展的评估体制，保持企业稳定发展，俗话说：”没有稳定，什么事情都办不成”，解放思想、与时俱进。全方位的发展。

　　这次培训虽然已过十多天了，感谢老师，用游戏使我们在不知不觉的游戏中体会到自己与团队的不足，更深入的明白支持、群策群力、激情、自省，沟通，方法，规则，交流，细节，效率，团队等等这些词语意思与内涵。为以后的问题找到更好的答案。坚持源于心中的目标，源于心中的激情，源于不断的追求。坚持就是胜利!